选择题：幼儿的品德发展是从依附性向自觉性、从外部监督向自我监督、从服从型向习惯型的过渡，发展较为平稳，显示出协调性。在过渡的过程中，存在着转折或质变的时期，即关键...

题目内容：

幼儿的品德发展是从依附性向自觉性、从外部监督向自我监督、从服从型向习惯型的过渡，发展较为平稳，显示出协调性。在过渡的过程中，存在着转折或质变的时期，即关键年龄。从整体发展来看，关键年龄大致在五年级(12岁左右)。（　　）

参考答案：
答案解析：

学习幼儿心理学的现实意义有（　　）。A.有助于了解幼儿心理的特点，走进童心世界 B.有助于树立正确的儿童观 C.掌握幼儿心理特点和规律，有助于做好幼儿教育工作

学习幼儿心理学的现实意义有（　　）。A.有助于了解幼儿心理的特点，走进童心世界 B.有助于树立正确的儿童观 C.掌握幼儿心理特点和规律，有助于做好幼儿教育工作

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以下关于幼儿园美术教育的论述不正确的是（　　）。A.帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的最终目标 B.幼儿美术是幼儿个性的表现 C.帮助幼儿

以下关于幼儿园美术教育的论述不正确的是（　　）。A.帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的最终目标 B.幼儿美术是幼儿个性的表现 C.帮助幼儿

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骑自行车、玩滑板、游泳等技能属于幼儿的（　　）。A.情境记忆 B.语义记忆 C.程序记忆 D.图文记忆

骑自行车、玩滑板、游泳等技能属于幼儿的（　　）。A.情境记忆 B.语义记忆 C.程序记忆 D.图文记忆

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对于胆汁质的孩子，应着重（　　）。A.防止自闭 B.防止墨守成规 C.培养机智、敏锐和自信心 D.防止冲动、粗暴

对于胆汁质的孩子，应着重（　　）。A.防止自闭 B.防止墨守成规 C.培养机智、敏锐和自信心 D.防止冲动、粗暴

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倡导“教、学、做”合一的教育家是（　　）。A.陈鹤琴 B.杜威 C.陶行知 D.张雪门

倡导“教、学、做”合一的教育家是（　　）。A.陈鹤琴 B.杜威 C.陶行知 D.张雪门

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