题目内容：
班级中能力强的学生常常聚集在一起，而能力差的则组成另一个群体，影响他们结为同伴群体的因素是（）。
A.接近性 B.补偿性 C.竞争性 D.相似性
参考答案：
答案解析：
选择题：班级中能力强的学生常常聚集在一起，而能力差的则组成另一个群体，影响他们结为同伴群体的因素是（）。A.接近性 B.补偿性 C.竞争性 D.相似性
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
论述在教学中教师要依次完成的九大教学事项。
论述在教学中教师要依次完成的九大教学事项。
简述布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则。
简述布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则。
反应指学生主动参与学生活动并从中得到满足，这类目标类似于通常所说的（），强调对特殊活动的选择与满足。A.接受 B.兴趣 C.态度 D.欣赏
反应指学生主动参与学生活动并从中得到满足，这类目标类似于通常所说的（），强调对特殊活动的选择与满足。A.接受 B.兴趣 C.态度 D.欣赏
以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学称为（）。A.发现教学 B.指导教学 C.程序教学 D.合作教学
以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学称为（）。A.发现教学 B.指导教学 C.程序教学 D.合作教学
结合教学实际,试分析布鲁纳的认知-结构学习论
结合教学实际,试分析布鲁纳的认知-结构学习论