题目内容：
加里培林把认知技能的形成分为哪几个阶段?
答案解析：
选择题：加里培林把认知技能的形成分为哪几个阶段?
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用]
- 题目类型：选择题
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美国心理学家贾德提出的学习迁移理论称为（）。A.经验泛化说 B.关系转换说 C.相同要素说 D.认知结构说
美国心理学家贾德提出的学习迁移理论称为（）。A.经验泛化说 B.关系转换说 C.相同要素说 D.认知结构说
王羲之传世行书包括（）。A．《中秋帖》B．《兰亭序》C．《丧乱帖》D．《快雪时晴帖》
王羲之传世行书包括（）。A．《中秋帖》B．《兰亭序》C．《丧乱帖》D．《快雪时晴帖》
要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000，001，002逐一尝试直到998，999，最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略是（）。A.启发式 B.算法式
要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000，001，002逐一尝试直到998，999，最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略是（）。A.启发式 B.算法式
结合教育实际谈谈如何避免和解决师生冲突。
结合教育实际谈谈如何避免和解决师生冲突。
我国文学史常有将名人并称的情况，下列说法不正确的是（）。A．"三苏"指苏洵、苏轼、苏辙三人B．"韩柳"指唐代古文运动的领袖韩愈、柳宗元C．"
我国文学史常有将名人并称的情况，下列说法不正确的是（）。A．"三苏"指苏洵、苏轼、苏辙三人B．"韩柳"指唐代古文运动的领袖韩愈、柳宗元C．"班马"指历史散文名家班超、司马迁D．"苏辛"指宋代著名词人苏东坡、辛弃疾