选择题:成就动机由力求成功的动机和避免失败的动机组成,这是()的理论。A.罗杰斯B.班杜拉C.奥苏伯尔D.阿特金森

题目内容:

成就动机由力求成功的动机和避免失败的动机组成,这是()的理论。 A.罗杰斯 B.班杜拉 C.奥苏伯尔 D.阿特金森

参考答案:
答案解析:

(2007年)学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于()。A.认知内驱力B.附属内驱力C.自我提高内驱力D.交往内驱力

(2007年)学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于()。A.认知内驱力B.附属内驱力C.自我提高内驱力D.交往内驱力

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掌握学科基本结构的教学原则是动机原则、( )原则、程序原则和强化原则。

掌握学科基本结构的教学原则是动机原则、( )原则、程序原则和强化原则。

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完形一顿悟说认为完形是一种( )结构,是对事物关系的认知。

完形一顿悟说认为完形是一种( )结构,是对事物关系的认知。

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在教学实践中,学生在新学习解决数学应用题时,头脑中已有的数学知识原理,奥苏伯尔将其称为( )。

在教学实践中,学生在新学习解决数学应用题时,头脑中已有的数学知识原理,奥苏伯尔将其称为( )。

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根据奥苏伯尔的学习理论,学生的学习主要是( )。

根据奥苏伯尔的学习理论,学生的学习主要是( )。

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