题目内容：
教学过程一般可分为感知、理解、巩固和（ ）四个基本发展阶段．
A.复习 B.应用 C.培养 D.运用
参考答案：
答案解析：
选择题：教学过程一般可分为感知、理解、巩固和（ ）四个基本发展阶段．A.复习 B.应用 C.培养 D.运用
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
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当认知结构中已经形成某些概括程度较低的观念，在这些原有观念的基础上学习一个概括和包容程度更高的概念或命题时，便产生（ ）．A.并列结合学习 B.上位学习 C.
当认知结构中已经形成某些概括程度较低的观念，在这些原有观念的基础上学习一个概括和包容程度更高的概念或命题时，便产生（ ）．A.并列结合学习 B.上位学习 C.
A.2B.4C.8D.16A.2 B.4 C.8 D.16
A.2B.4C.8D.16A.2 B.4 C.8 D.16
下列结论中不能由a+b=0得到的是（ ）．A.a=0．b=0 B.∣a∣=∣ b ∣ C.a2=-ab D.a2=b2
下列结论中不能由a+b=0得到的是（ ）．A.a=0．b=0 B.∣a∣=∣ b ∣ C.a2=-ab D.a2=b2
在Rt△ABC中，A．C=90°,sin A=1/2，则∠a=________．
在Rt△ABC中，A．C=90°,sin A=1/2，则∠a=________．
在一个边长为6厘米的正方形中剪一个最大的圆，它的周长是_______厘米；面积是_______．
在一个边长为6厘米的正方形中剪一个最大的圆，它的周长是_______厘米；面积是_______．