题目内容：
有人把教育隐喻为“塑徒”，称教师是“人类灵魂的工程师”。这种观点在人的发展影响因素问题上倾向于（ ）。
A.遗传决定论 B.内发论 C.外铄论 D.内因与外因相互作用论
参考答案：
答案解析：
选择题：有人把教育隐喻为“塑徒”，称教师是“人类灵魂的工程师”。这种观点在人的发展影响因素问题上倾向于（ ）。A.遗传决定论 B.内发论 C.外铄论 D.内因与外因相
- 题目分类： 教育教学知识与能力（小学）
- 题目类型：选择题
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简述教育目的的层次结构。
简述教育目的的层次结构。
记忆过程包括( )。A.识记、保持、再认或回忆 B.识记、保持、联想 C识记、联想、回忆 D.识记、保持、遗忘
记忆过程包括( )。A.识记、保持、再认或回忆 B.识记、保持、联想 C识记、联想、回忆 D.识记、保持、遗忘
( )是班主任工作的前提和基础。A.制定严格的班规 B.了解和研究学生 C.选择并培养好班干部 D.搞好班级评价
( )是班主任工作的前提和基础。A.制定严格的班规 B.了解和研究学生 C.选择并培养好班干部 D.搞好班级评价
既是整个教学设计最重要的组成部分，也是开展教学设计的逻辑起点的是( )。A.分析教学对象 B.确定教学目标 C.制定教学策略 D.设计教学评价
既是整个教学设计最重要的组成部分，也是开展教学设计的逻辑起点的是( )。A.分析教学对象 B.确定教学目标 C.制定教学策略 D.设计教学评价
请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：(1)简述小学英语教师在教学过程中的角色有哪些。 (10分)(2)如指导小学生学习材...
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