选择题:《中华人民共和国义务教育法》对学生的课外活动是如何规定的? 题目分类: 教育理论基础知识 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 《中华人民共和国义务教育法》对学生的课外活动是如何规定的? 答案解析:
《中华人民共和国义务教育法》规定由哪个部门确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置,审定教科书? 《中华人民共和国义务教育法》规定由哪个部门确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置,审定教科书? 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
根据未成年人保护法,父母和其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利,下列符合该规定的是( )A.不得歧视女性和有残疾的未成年人 B.不得使正在接受教育的未成年人中 根据未成年人保护法,父母和其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利,下列符合该规定的是( )A.不得歧视女性和有残疾的未成年人 B.不得使正在接受教育的未成年人中 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
为保护未成年人的身心健康,促进义务教育的实施,维护未成年人的合法权益,根据( )制定了《禁止使用童工规定》。A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国教育 为保护未成年人的身心健康,促进义务教育的实施,维护未成年人的合法权益,根据( )制定了《禁止使用童工规定》。A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国教育 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
国家在受教育者中,进行( )的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。A.弄虚作假、骗取教师资格的 B.品行不良影响恶劣的 C.侮辱学生影响恶劣 国家在受教育者中,进行( )的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。A.弄虚作假、骗取教师资格的 B.品行不良影响恶劣的 C.侮辱学生影响恶劣 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
把未成年人培养成为“四有”社会主义事业接班人,其中“四有”的具体内容是( )A.有理想 B.有文化 C.有纪律 D.有道德 E.有能力 把未成年人培养成为“四有”社会主义事业接班人,其中“四有”的具体内容是( )A.有理想 B.有文化 C.有纪律 D.有道德 E.有能力 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案