材料分析题：马克思能诵读欧洲一切国家的文字；恩格斯能说20种语言；爱迪生拥..

题目内容：
马克思能诵读欧洲一切国家的文字；恩格斯能说20种语言；爱迪生拥有2000多项发明；茅盾能熟背整本《红楼梦》；史丰收心算多位数加、减、乘、除比计算机器快；南京一名女孩能背圆周率小数点后1000多位等。
（1）以上事例说明了什么问题？
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（2）我们为什么要发掘自己的潜能？
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参考答案：

每天开始练习曲子时，我总是在心里默默地对自己说上三遍：“我已比..

每天开始练习曲子时，我总是在心里默默地对自己说上三遍：“我已比昨天进步了许多，今天练下来效果肯定会更好，与老师距离又近了一步。”我这样做[ ]①容易使自己产生虚荣心，不利于自己潜能的发挥②能帮助自己发掘潜能和释放自己的潜能③能够激励自己的斗志④有利于提高自己的信心和勇气A．①②③B．②③④C．①④D．①②③④

分类：认识、发掘自我潜能  题型：材料分析题
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一位成功人士在总结自己的成功经验时说：“我自认为是行动主义者，..

一位成功人士在总结自己的成功经验时说：“我自认为是行动主义者，相信跟我有同样构想的人必定为数不少，只是我能付诸行动，而他们什么也没做。”这对于我们发掘潜能的启示是[ ]A．发掘潜能要想象出一个更好的更完美的自我形象B．发掘潜能要给自己以积极暗示C．只有在实践中才能激发潜能D．发掘自己的潜能要主观评价自己

分类：认识、发掘自我潜能  题型：材料分析题
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很多家长热衷于把孩子送到美术班、电子琴班、舞蹈班，培养孩子各..

很多家长热衷于把孩子送到美术班、电子琴班、舞蹈班，培养孩子各方面的潜能。下列关于潜能的说法正确的是[ ]①人的潜能是多方面的，人的特长往往是人某个方面潜能的表现②发现自己的潜能是取得成功的重要条件③发掘潜能只能靠父母和学校的教育④只有在实践中才能激发潜能，要培养有利于激发潜能的习惯，从小做起A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

分类：认识、发掘自我潜能  题型：材料分析题
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中学阶段是人生道路的重要阶段，是多彩人生乐曲中的一段优美激昂..

中学阶段是人生道路的重要阶段，是多彩人生乐曲中的一段优美激昂的旋律。有抱负，有理想，有志气的青少年朋友，要面对今天的现实，抓紧时间弥补昨天的遗憾，在新的希望面前更加矫健地走向明天，让明天的我“成熟而高尚”。（1）请把你的性格、特长、爱好、理想写出来，让我们共同分享。__________________________________________________________________________________________________________________________

分类：认识、发掘自我潜能  题型：材料分析题
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在生活中，我们常见到同学们有不同的特长。例如在音乐、美术、体..

在生活中，我们常见到同学们有不同的特长。例如在音乐、美术、体育、数学、语文、外语等方面各有特长。你认为以下说法正确的是[ ]A．特长往往是一个人全部潜能的表现B．特长往往是一个人某一方面潜能的表现C．一个人不可能有多项特长D．没特长就说明这个人没潜能

分类：认识、发掘自我潜能  题型：材料分析题
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