与新教师相比,专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为中心并有()A、系统性B、预见性C、结构性D、实效性

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人的抽象思维的发展总是先于感知运动的发展,这体现心理发展的特点是()A、连续性与阶段性B、定向性与顺序性C、不平衡性D、差异性

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教学工作的基木环节包括_______、______、______、_______和______五个方而。

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