选择题:下列选项中属于教师专门的教育素养的是(  )①教育理论素养②教育能力素养③教育研究素养④敬业、树立和形成正确的具有时代特征的教育观念A.①③④ B.①②

题目内容:

下列选项中属于教师专门的教育素养的是(  ) ①教育理论素养②教育能力素养 ③教育研究素养④敬业、树立和形成正确的具有时代特征的教育观念

A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④

参考答案:
答案解析:

下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是(  )。A.保持善意的目光接触 B.不时点头 C.时有微笑 D.手指指指戳戳

下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是(  )。A.保持善意的目光接触 B.不时点头 C.时有微笑 D.手指指指戳戳

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青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程,把成败之处记录下来,教学水平不断提高。这体现了小王老师注重(  )A.教学反馈 B.教学反思 C.教学创新 D.情境

青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程,把成败之处记录下来,教学水平不断提高。这体现了小王老师注重(  )A.教学反馈 B.教学反思 C.教学创新 D.情境

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教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是(  )A.坚持学习课程理论和教学理论 B.认真备课,认真上课 C.提高教育研究能力 D.提高师德水平

教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是(  )A.坚持学习课程理论和教学理论 B.认真备课,认真上课 C.提高教育研究能力 D.提高师德水平

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为了提高学生的语文、数学、英语成绩,班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课。这种做法( )。A.正确,有利于提高学生的竞争力 B.正

为了提高学生的语文、数学、英语成绩,班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课。这种做法( )。A.正确,有利于提高学生的竞争力 B.正

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现代理论认为,学生在过程中处于(  )地位。A.从属 B.被动 C.主体 D.主要

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