个体主观能动性的第一层次的活动是作为生命体进行的()。A.生理活动 B.心理活动 C.认识活动 D.实践活动

个体主观能动性的第一层次的活动是作为生命体进行的()。A.生理活动 B.心理活动 C.认识活动 D.实践活动

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在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是()。A.遗传素质 B.教育 C.环境 D.个人的主观能动性

在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是()。A.遗传素质 B.教育 C.环境 D.个人的主观能动性

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在连续不断的发展过程中儿童身心发展的速度不是完全与时间一致的均匀运动,这表明其发展的()。A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性

在连续不断的发展过程中儿童身心发展的速度不是完全与时间一致的均匀运动,这表明其发展的()。A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性

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作为人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性的因素是()。A.遗传 B.环境 C.教育 D.主观能动性

作为人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性的因素是()。A.遗传 B.环境 C.教育 D.主观能动性

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