选择题:二、考题解析【教学过程】(一)故事导入,引出新课。故事:发生在越南战争中, 主人公金与美国士兵克里斯在纷扰的战火中邂逅,越战结束后,美...

题目内容:

二、考题解析 【教学过程】 (一)故事导入,引出新课。 故事:发生在越南战争中, 主人公金与美国士兵克里斯在纷扰的战火中邂逅,越战结束后,美国撤兵,克里斯与金在大使馆擦肩而过,若干年后,克里斯在得不到任何金的消息后与其他人结婚,金则艰难的抚养与克里斯的孩子,默默承受生活负重,期盼与爱人重聚。也许只有悲剧才能释怀这段阴差阳错的爱情,才能成就一位伟大的母亲。 (二)学唱歌曲,深入学习 (1)完整聆听乐曲。 ①音乐表现了怎样的场面? ②根据音乐情绪想象画面,并画出旋律线。 ③这段音乐剧才用了那种演唱形式? (2)再次聆听歌曲。(提问:音乐节拍是什么,歌曲速度发生了什么变化?) (3)有节奏地朗读歌词。(课件出示歌谱、节奏谱) (4)学唱歌曲 ①教师范唱,引导学生随着老师小声哼唱。 ②学唱第一声部的乐谱。(A:附点及连音线的把握;B:高位置演唱及气息控制) ③教师钢琴弹唱第二声部乐谱,学生跟唱(演唱三连音对节奏的把握。) ④分为男女两个声部,共同演唱乐谱。 ⑤分为男女两个声部,有感情的演唱歌词。 完整演唱歌曲,教师指导学生带着对美好生活向往的感情演唱歌曲《太阳和月亮》。 (三)巩固延伸 (1)教师介绍及讲解音乐剧知识从而拓宽学生的音乐视野。 四大音乐剧《猫》《西贡小姐》《歌剧魅影》《悲惨世界》并称为四大音乐剧。音乐剧是一门综合戏剧、音乐、舞蹈的大众表演艺术,是一种音乐舞台剧。有完整的故事情节,音乐贯穿始终。 (2)欣赏西贡小姐中《我们的歌》选段,感受音乐剧中不同选段的情绪。 (四)课堂小结,作业设置 教师总结:今天学唱了音乐剧选段同时掌握了音乐剧知识,丰富了音乐视野。学生课后欣赏《猫》这部歌剧。 【答辩题目解析】 1.音乐剧与歌剧、舞剧的区别是什么? 2.当你在上课时,一个学生在传纸条你怎么办?

答案解析:

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二、考题解析【教学过程】(一)情境导入1.教师设置情境教学,利用多媒体播放关于蒙古族的图片,提问学生图片上是哪个民族?2.教师根据...

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