论述德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程。

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在教学过程中,教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是( )。A.参观法 B.演示法C.情景教学法 D.欣赏教学法

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决定教育事业领导权的是( )。A.经济发展水平 B.政治制度C.文化 D.科技

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下位学习包括两种形式,即()和相关类属学习。

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