选择题:现代教育发展的根本动因是( )A.政治制度 B.经济制度 C.生产力的发展 D.科学技术 题目分类: 教育教学知识与能力(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 现代教育发展的根本动因是( ) A.政治制度 B.经济制度 C.生产力的发展 D.科学技术 参考答案: 答案解析:
德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其进行顺序是( )A.以知为开端,知、情、意、行依次进行 B.以情为开端,情、知、意、行依次进行 C.以意为 德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其进行顺序是( )A.以知为开端,知、情、意、行依次进行 B.以情为开端,情、知、意、行依次进行 C.以意为 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
请认真阅读下列材料.并按要求作答。鲸不少人看到过象.都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重.最小... 请认真阅读下列材料.并按要求作答。鲸不少人看到过象.都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重.最小... 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
材料:某教师教《宋定伯抓鬼》时,按照教学设计引导学生理解课文描写宋定伯勇敢、机智的形象。一个学生发言说:“我认为宋定伯是虚伪的,他欺骗了鬼,鬼说了真话... 材料:某教师教《宋定伯抓鬼》时,按照教学设计引导学生理解课文描写宋定伯勇敢、机智的形象。一个学生发言说:“我认为宋定伯是虚伪的,他欺骗了鬼,鬼说了真话... 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形的一个特例.那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于()。A.上位学习 B.下位学习 C 知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形的一个特例.那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于()。A.上位学习 B.下位学习 C 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
小泽听到妈妈说姐姐在上次全国英语大赛中获奖的消息以后.认为平时自己与姐姐的英语成绩差不多,因此自己在这次英语大赛中也能获奖。那么影响小泽自我效能感的因素是()。 小泽听到妈妈说姐姐在上次全国英语大赛中获奖的消息以后.认为平时自己与姐姐的英语成绩差不多,因此自己在这次英语大赛中也能获奖。那么影响小泽自我效能感的因素是()。 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案