选择题:德育过程结构的构成要素是( )A.教育者、受教育者 B.教育者、受教育者、教育内容 C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法 D.教育者、受教育者、教育环境 题目分类: 教育理论基础知识 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 德育过程结构的构成要素是( ) A.教育者、受教育者 B.教育者、受教育者、教育内容 C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法 D.教育者、受教育者、教育环境 参考答案: 答案解析:
我国商、周时期的奴隶社会重视“六艺”教育:礼、乐、射、御、书、数,其中的( )主要是德育内容。A.礼 B.射 C.御 D.书 我国商、周时期的奴隶社会重视“六艺”教育:礼、乐、射、御、书、数,其中的( )主要是德育内容。A.礼 B.射 C.御 D.书 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到( )上。A.德育内容 B.德育规律 C.德育原则 D.德育方法 德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到( )上。A.德育内容 B.德育规律 C.德育原则 D.德育方法 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
课堂上,有位学生指出老师对某个问题的解释有错误,老师当时就恼怒起来:“某某同学,算你厉害, 老师不如你,以后老师的课就由你来上好了 !”全班同学随老师一起... 课堂上,有位学生指出老师对某个问题的解释有错误,老师当时就恼怒起来:“某某同学,算你厉害, 老师不如你,以后老师的课就由你来上好了 !”全班同学随老师一起... 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
温家宝认为素质教育可以用6个字概括——教是为了不教。请谈谈你对这句话的理解。 温家宝认为素质教育可以用6个字概括——教是为了不教。请谈谈你对这句话的理解。 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案