选择题:人们一般倾向于根据问题是否界定清晰而将问题分为两类,即有结构问题与{pz_填空}问题。 题目分类: 教育学、心理学(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 人们一般倾向于根据问题是否界定清晰而将问题分为两类,即有结构问题与{pz_填空}问题。 参考答案:
问题解决的特点是()。A.目的性 B.认知性 C.序列性 D.唯一性 E.固定性 问题解决的特点是()。A.目的性 B.认知性 C.序列性 D.唯一性 E.固定性 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
把解决问题的所有可能的方案都列举出来.逐一尝试的假设方法称之为()。A.算法式 B.推理式 C.启发式 D.演绎式 把解决问题的所有可能的方案都列举出来.逐一尝试的假设方法称之为()。A.算法式 B.推理式 C.启发式 D.演绎式 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
创造性思维的核心是()。A.形象思维 B.发散思维 C.辐合思维 D.直觉思维 创造性思维的核心是()。A.形象思维 B.发散思维 C.辐合思维 D.直觉思维 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
用自己的话来表达问题的结构,从而形成解决问题的路径是指()。A.形成问题的表征 B.解题成果的评价 C.知识技能的调用 D.知识的准备 用自己的话来表达问题的结构,从而形成解决问题的路径是指()。A.形成问题的表征 B.解题成果的评价 C.知识技能的调用 D.知识的准备 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
个体在面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,这表明其思维具有()。(2010年,广西)A.流畅性 B.变通性 C.指向性 D.独创性 个体在面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,这表明其思维具有()。(2010年,广西)A.流畅性 B.变通性 C.指向性 D.独创性 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案