选择题：据我国心理科学工作者研究确定，小学儿童思维由具体形象思维到抽象逻辑思维这一思维发展 过程中的“飞跃”或“质变”的关键期为（ ）。A. 6、7-11 岁 B. 7

题目内容：

据我国心理科学工作者研究确定，小学儿童思维由具体形象思维到抽象逻辑思维这一思维发展 过程中的“飞跃”或“质变”的关键期为（ ）。

A. 6、7-11 岁 B. 7、8-11 岁 C. 9-11岁 D. 10-11岁

参考答案：
答案解析：

我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”，这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的（ ）。A.学而不厌，诲人不倦 B.师爱 C.以身作则，为人

我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”，这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的（ ）。A.学而不厌，诲人不倦 B.师爱 C.以身作则，为人

分类： 教育学、心理学(小学)  题型：选择题
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《学会生存》中说:“教育在历史上第一次为一个尚未存在的社会培养新人。”这句话反映了基础 教育中的（ ）。A.基础性 B.全民性 C.未来性 D.强迫性

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分类： 教育学、心理学(小学)  题型：选择题
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在课程评价上，新一轮基础教育课程改革注重发挥评价促进学 生{pz_填空}、教师提高和改进教学实践的功能。

在课程评价上，新一轮基础教育课程改革注重发挥评价促进学 生{pz_填空}、教师提高和改进教学实践的功能。

分类： 教育学、心理学(小学)  题型：选择题
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教师了解学生包括对学生个人的了解和对学 生{pz_填空}的了解两个方面。

教师了解学生包括对学生个人的了解和对学 生{pz_填空}的了解两个方面。

分类： 教育学、心理学(小学)  题型：选择题
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