题目内容：
在科尔伯格的儿童品德发展阶段理论中，以普通的道德原则和良心为评价基本原则的阶段是（ ）
A.前习俗水平 B.后习俗水平 C.习俗水平 D.习俗后水平
参考答案：
答案解析：
选择题：在科尔伯格的儿童品德发展阶段理论中，以普通的道德原则和良心为评价基本原则的阶段是（ ）A.前习俗水平 B.后习俗水平 C.习俗水平 D.习俗后水平
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
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在教学中，下列说法或行为体现了教育民主的是（ ）A.学生参与教学评价过程 B.学生按班主任意图主持班会 C.学生按时完成教师布置的事 D.教师是教学过程的绝对
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一个反应进度快而灵活，善于交往，待人亲切、热情、精力旺盛，容易交上朋友，但友谊不巩固的人，其气质类型为（ ）A.胆汁质 B.多血质 C.抑郁质 D.黏液质
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学习困难的学生在记忆方面的最大障碍集中在（ ）A.短时记忆方面 B.长时记忆方面 C.感觉记忆方面 D.记忆监控方面
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学生在完成数学题时进行“一题多解”，这是在训练学生的（ ）(常考)A.形象思维 B.发散思维 C.逻辑思维 D.辐合思维
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为了了解学生在日常学习活动中的进步情况，我们应当采用的研究方法是（ ）A.实验法 B.练习法 C.观察法 D.发现法
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