教学过程的主体是( )。A.教师 B.学生C,教学内容 D.教学方法

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班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集 体的管理方式是( )。A.常规管理 B.平行管理C.民主管理 D.目标管理

班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集 体的管理方式是( )。A.常规管理 B.平行管理C.民主管理 D.目标管理

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班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的一种管理 方式属于( )。A.常规管理 B.平行管理C.民主管理 D.目标管理

班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的一种管理 方式属于( )。A.常规管理 B.平行管理C.民主管理 D.目标管理

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( )是衡量人们品德的重要标志。A.道德认识 B.道德情感C.道德意志 D.道德行为

( )是衡量人们品德的重要标志。A.道德认识 B.道德情感C.道德意志 D.道德行为

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德育过程通常由教育者 、( )、( )和方法四个相互制约的要素组成。

德育过程通常由教育者 、( )、( )和方法四个相互制约的要素组成。

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