早晚时间被充分利用,晚上的学习效果优于白天,这是由于白天受( )干扰较多。A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.单一抑制 D.双重抑制

早晚时间被充分利用,晚上的学习效果优于白天,这是由于白天受( )干扰较多。A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.单一抑制 D.双重抑制

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根据技能的分类,阅读运算、记忆技能属于{ }。

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青年期,认知内驱力和{ } 内驱力成为学生学习的主要动机。

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心理活动对一定事物的指向与集中的现象叫( )。A.感觉 B.知觉 C.记忆 D.注意

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群体是个体的( )。A.简单相加 B.偶然聚合 C.暂时结合 D.有机整体

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