学习动机的两个基本成分是 和 ,两者相互作用形成学习的动机系统。

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是在教育科学研究与教育实践之间架起的一座桥梁。

是在教育科学研究与教育实践之间架起的一座桥梁。

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旧知识与所学新信息之间成反比例关系。 ()

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专注而主动地获取信息的过程是( )。A.询问 B.鼓励 C.倾听 D.反映

专注而主动地获取信息的过程是( )。A.询问 B.鼓励 C.倾听 D.反映

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下列属于元认知计划策略的是( )。A.产生待回答的问题 B.阅读时对注意加以跟踪C.对材料进行自我提问 D.考试时监视自己的速度和时间

下列属于元认知计划策略的是( )。A.产生待回答的问题 B.阅读时对注意加以跟踪C.对材料进行自我提问 D.考试时监视自己的速度和时间

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