题目内容：
通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是（ ）。
A.实验法 B.测验法 C.观察法 D.作品分析法
参考答案：
答案解析：
选择题：通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是（ ）。A.实验法 B.测验法 C.观察法 D.作品分析法
- 题目分类： 保教知识与能力（幼儿）
- 题目类型：选择题
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结合实际，分析我国家园合作中存在的问题和解决策略。
结合实际，分析我国家园合作中存在的问题和解决策略。
幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的（ ）为主。A.生活习惯 B.学习习惯 C.行为习惯 D.卫生习惯
幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的（ ）为主。A.生活习惯 B.学习习惯 C.行为习惯 D.卫生习惯
生物因素和社会因素是学前儿童心理发展必不可少的条件，统称为客观因素，下列关于客观因素描述不正确的是（ ）。A.遗传提供心理发展的可能性，社会环境使这种可能性变
生物因素和社会因素是学前儿童心理发展必不可少的条件，统称为客观因素，下列关于客观因素描述不正确的是（ ）。A.遗传提供心理发展的可能性，社会环境使这种可能性变
幼儿园教育目标中最有操作性的、最具体的目标是（ ）A.班级一周计划的教育目标 B.幼儿年龄阶段目标 C.某一具体活动的教育目标 D.班级一日计划的教育目标
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《幼儿园教师专业标准(试行)》中“专业知识”所包含的领域内容是（ ）A.幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识、通识性知识 B.幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识、沟通
《幼儿园教师专业标准(试行)》中“专业知识”所包含的领域内容是（ ）A.幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识、通识性知识 B.幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识、沟通