题目内容：
科尔伯格的道德发展阶段论中，哪一阶段的人会因为背离一个人自选的道德标准而产生内疚感或自我谴责感?（）
A.社会契约取向 B.权威和社会秩序取向 C.良心或原则取向 D.惩罚和服从取向
参考答案：
答案解析：
选择题：科尔伯格的道德发展阶段论中，哪一阶段的人会因为背离一个人自选的道德标准而产生内疚感或自我谴责感?（）A.社会契约取向 B.权威和社会秩序取向 C.良心或原则取向
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)
- 题目类型：选择题
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(2009年)中学生的伦理道德发展的基本特征之一是可以做到言行一致，具有{pz_填空}性。
(2009年)中学生的伦理道德发展的基本特征之一是可以做到言行一致，具有{pz_填空}性。
班级管理
班级管理
班集体的基本特征有（）。A.一定的组织架构 B.明确的共同目标 C.集体成员之间平等，心理相容的氛围 D.学生自我管理，自我教育 E.一定的共同生活的准则
班集体的基本特征有（）。A.一定的组织架构 B.明确的共同目标 C.集体成员之间平等，心理相容的氛围 D.学生自我管理，自我教育 E.一定的共同生活的准则
奠定了班级组织理论基础的著作是（）。A.《论语》 B.《普通教育学》 C.《大教学论》 D.《理想国》
奠定了班级组织理论基础的著作是（）。A.《论语》 B.《普通教育学》 C.《大教学论》 D.《理想国》
把集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）。A.常规管理 B.目标管理 C.平行管理 D.民主管理
把集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）。A.常规管理 B.目标管理 C.平行管理 D.民主管理