选择题:彭老师在给学生上阅读课时,突然,有学生兴奋地喊起来:“哇,好大一只鸟啊!”同学们立刻把目光都移向了窗外,好奇地问:“在哪儿啊”显然,他们的注意力转到了教室...

题目内容:

彭老师在给学生上阅读课时,突然,有学生兴奋地喊起来:“哇,好大一只鸟啊!”同学们立刻把目光都移向了窗外,好奇地问:“在哪儿啊”显然,他们的注意力转到了教室外那只大鸟上。彭老师灵机一动,也表现出强烈的好奇心,急切地问:“在哪里”彭老师顺着孩子们手指的方向望去,果然有一只漂亮的大鸟,大鸟受了惊,飞走了。 同学们只好回到座位上,意犹未尽。彭老师见状打开了话题:“同学们,你们为什么喜欢这只鸟啊”“因为很好看,因为它长得很大,很美丽……”学生们争先恐后说个不停,顿时又变得兴趣盎然。下课铃响了,彭老师笑眯眯地对学生们说:“今天晚上的抄写作业取消了,回家后每人写一篇短文,描述你们看到的那只大鸟,并把自己看鸟的心情写进去,有兴趣的同学可以去查相关资料,明天在课上我们一起交流。” 彭老师的做法符合现代教学的什么理念(  )

A.尊重学生的兴趣与爱好 B.利用教学机智,把突发事件转化为有意义的教学活动 C.适当地发挥了教师的主导作用 D.充分调动了学生的主动性 E.教学是课程创生和开发的过程

参考答案:

教学生识字有很多技巧,有一位教师告诉学生如何区别“买”“卖”两个字时说:“多了就卖,少了就买。”学生很快就记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”...

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教师职业道德作为社会道德的一个组成部分,同属于社会意识形态,具有历史继承性。(  )

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德育模式又称德育手段,是开展德育的具体方法。(  )

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管理的主要技能包括()。A.人际B.诊断C.概念D.技术

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练习法在各科教学中都可采用。(  )

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