选择题:英语老师为了探究两种不同的教学模式对学生英语成绩的影响,于是在所教的甲乙两个平行班中分别采用两种教学模式进行教学研究。一段时间后再组织一次考试,分析两个班...

题目内容:

英语老师为了探究两种不同的教学模式对学生英语成绩的影响,于是在所教的甲乙两个平行班中分别采用两种教学模式进行教学研究。一段时间后再组织一次考试,分析两个班级考试成绩之间的差异,英语老师在上述研究过程中采用的是()。

A.观察法 B.访谈法 C.问卷法 D.实验法

参考答案:
答案解析:

小吴自小比较顽皮,在课堂经常与同学吵闹,影响老师教学.且小吴经常迟到早退。违反学校管理制度。对此,下列说法正确的是()。A.学校应当对小吴予以批评教育 B.学校

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吴老师在教育教学过程中.始终都认为学生走进教室来上课并不是空着脑袋来的,他们在自己的学生生活当中.已经积累了非常丰富的经验.学生对于问题的看法和解释也并不...

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“三个臭皮匠顶个诸葛亮”的现象说明了系统的()特性A.整体性B.相关性C.目的性D.环境适应性

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开汽车、打篮球、跳健美操等属于____________________技能。

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学生诵读“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”时的想象是再造想象;诗人王勃创作该诗句时的想象是__________。

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