题目内容：
课程目标具有（ ）特点。 A.时限性 B.具体性 C.预测性 D.可操作性 E.创新性
参考答案：
答案解析：
选择题：课程目标具有（ ）特点。 A.时限性 B.具体性C.预测性 D.可操作性E.创新性
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
课程计划主要由（ ）组成。 A.学科设置 B.学科顺序C.课时分配 D.学年编制E.学周安排
课程计划主要由（ ）组成。 A.学科设置 B.学科顺序C.课时分配 D.学年编制E.学周安排
最古老、使用范围最广泛的课程类型是（ ) A.活动课程 B.综合课程C.学科课程 D.实‘验课程
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与结构主义课程理论相对立一种课程论是（ ） A.要素主义课程论 B.活动课程论C.永恒主义课程论 D.后现代主义课程论
与结构主义课程理论相对立一种课程论是（ ） A.要素主义课程论 B.活动课程论C.永恒主义课程论 D.后现代主义课程论
显性课程和隐性课程是根据（ )的不同而划分的。 A.课程内容的固有属性 B.学生的学习要求C.课程的任务 D.课程的呈现方式或影响学生的方式
显性课程和隐性课程是根据（ )的不同而划分的。 A.课程内容的固有属性 B.学生的学习要求C.课程的任务 D.课程的呈现方式或影响学生的方式
为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是（ ） A.综合课程 B.选修课程 C.学科课程 D.活动课程
为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是（ ） A.综合课程 B.选修课程 C.学科课程 D.活动课程