选择题:皮亚杰把儿童的品德发展划分为四个阶段,分别是自我中心阶段、权威阶段、( )和( ),其中权威阶段也称为( )。

题目内容:

皮亚杰把儿童的品德发展划分为四个阶段,分别是自我中心阶段、权威阶段、( )和( ),其中权威阶段也称为( )。

参考答案:

提高学生知识储备的( )与( )可使教学提高问题解决的能力。

提高学生知识储备的( )与( )可使教学提高问题解决的能力。

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技能形成的必要条件是( ),基本途径是( )。

技能形成的必要条件是( ),基本途径是( )。

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技能是指通过练习而获得的能够在实践中运用知识解决问题的能力,分为( )和动作技能两种。

技能是指通过练习而获得的能够在实践中运用知识解决问题的能力,分为( )和动作技能两种。

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《数学课程标准》明确提出:“初步学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识,形成解决问题的一些基本策略。”...

《数学课程标准》明确提出:“初步学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识,形成解决问题的一些基本策略。”...

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联系教学实际,谈谈如何对中学生进行操作技能训练。

联系教学实际,谈谈如何对中学生进行操作技能训练。

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