题目内容：
人的童年期以形象思维为主，少年期时抽象思维已有所发展，青年初期则以抽象思维为主，这表明人的发展具有()。
A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性
参考答案：
答案解析：
选择题：人的童年期以形象思维为主，少年期时抽象思维已有所发展，青年初期则以抽象思维为主，这表明人的发展具有()。A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性
- 题目分类： 教育教学知识与能力（中学）
- 题目类型：选择题
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简述教师角色意识的心理结构。
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简述问题解决的一般过程。
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在实际教学过程中，张老师采用画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是()。A.陶冶教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.品德评价法
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教育家马卡连柯所提倡的“平行教育”反映的德育原则是()。A.知行统一原则 B.尊重信任与严格要求学生相结合的原则 C.一致性与连贯性原则 D.集体教育与个
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中国古代的儒家经典“四书”是指《大学》《中庸》《孟子》和()。A.《春秋》 B.《论语》 C.《礼记》 D.《学记》
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