选择题：学生借助于老师提供的结构图来弄清概念之间的关系。按照奥苏伯尔的学习分类理论，这种学习属于( )。A.机械的接受学习 B.有意义的接受学习 C.机械的发现学习

题目内容：

学生借助于老师提供的结构图来弄清概念之间的关系。按照奥苏伯尔的学习分类理论，这种学习属于( )。

A.机械的接受学习 B.有意义的接受学习 C.机械的发现学习 D.有意义的发现学习

参考答案：

答案解析：

李老师关心如何教好每一堂课的内容，如何能通过自己的授课提高学生的成绩，这说明李老师处于（）A.关注情境阶段 B.关注学生阶段 C.关注生存阶段 D.关注

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