题目内容：
儿童2岁半以后能自己玩玩具，进行游戏，但不参与别人的游戏，似乎没有意识到其他儿童的存在，从儿童社会性发展水平看，这种游戏水平属于（ ）
A.非游戏行为
B.独自游戏
C.平行游戏
D.合作游戏
参考答案：
答案解析：
选择题：儿童2岁半以后能自己玩玩具，进行游戏，但不参与别人的游戏，似乎没有意识到其他儿童的存在，从儿童社会性发展水平看，这种游戏水平属于（ ）
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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游戏的特点不包括（ ）
游戏的特点不包括（ ）
学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段，其中第三个阶段是（ ）
学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段，其中第三个阶段是（ ）
关于学前儿童注意的发展，正确的说法是（ ）。
关于学前儿童注意的发展，正确的说法是（ ）。
幼儿经常把动物或一些物体当人来对待，如经常看见幼儿和花儿说话。这体现出幼儿具体形象思维的（ ）特点。
幼儿经常把动物或一些物体当人来对待，如经常看见幼儿和花儿说话。这体现出幼儿具体形象思维的（ ）特点。
某儿童活泼好动、反应迅速灵活、善交际、兴趣广泛而不稳定，由此可推断他的气质基本属于（ ）。
某儿童活泼好动、反应迅速灵活、善交际、兴趣广泛而不稳定，由此可推断他的气质基本属于（ ）。