选择题：金老师上《巨人辈出——文艺复兴美术》一课时，先播放音乐，让学生对比观察多幅文艺复兴美术作品，并让学生当“老师”，通过问答的形式，尝试总结异同点。该教师没有...

题目内容：

金老师上《巨人辈出——文艺复兴美术》一课时，先播放音乐，让学生对比观察多幅文艺复兴美术作品，并让学生当“老师”，通过问答的形式，尝试总结异同点。该教师没有采用的教学方法是()。

A.情境法 B.比较法 C.提问法 D.练习和实践的指导方法

参考答案：
答案解析：

普通高中美术课程教学评价，其主要目的是()。A.提高学生身心发展水平 B.促进学生全面的发展 C.成为一个优秀的艺术家 D.激励学生改正不好的缺点

普通高中美术课程教学评价，其主要目的是()。A.提高学生身心发展水平 B.促进学生全面的发展 C.成为一个优秀的艺术家 D.激励学生改正不好的缺点

分类： 美术学科知识与教学能力  题型：选择题
查看答案

二进制数1011.1相当于十进制数（）。A．10.5B．12.5C．11.55D．11.5

二进制数1011.1相当于十进制数（）。A．10.5B．12.5C．11.55D．11.5

分类： 美术学科知识与教学能力  题型：选择题
查看答案

婚礼：司仪：宾客A．教学：学生：教师B．诉讼：法官：原告C．新闻：主持人：记者D．球赛：裁判：球迷

婚礼：司仪：宾客A．教学：学生：教师B．诉讼：法官：原告C．新闻：主持人：记者D．球赛：裁判：球迷

分类： 美术学科知识与教学能力  题型：选择题
查看答案

简述《普通高中美术课程标准(实验)》，“书法?篆刻”模块的成就标准有哪些?

简述《普通高中美术课程标准(实验)》，“书法?篆刻”模块的成就标准有哪些?

分类： 美术学科知识与教学能力  题型：选择题
查看答案

图2所示古希腊雕塑的作者是()。A.菲亚迪斯 B.米隆 C.波利克里特斯 D.斯珂帕斯

图2所示古希腊雕塑的作者是()。A.菲亚迪斯 B.米隆 C.波利克里特斯 D.斯珂帕斯

分类： 美术学科知识与教学能力  题型：选择题
查看答案