题目内容：
根据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，对教学设计中的展开阶段进行分析，并提出改进建议。 【课题名称】《他们到底是姓蒋还是姓汪》 【教学对象】 “音乐与戏剧表演”模块的学生 【教学内容】现代京剧《沙家浜》选段《他们到底是姓蒋还是姓汪》 【主要目标】 了解现代京剧的特征，学习其演、唱技巧。 (其他目标略) 【教学过程片段】 一、导入阶段(略) 二、展开阶段：新课教学 1．老师详细讲解传统京剧的基本知识(四功、五法、行当等) 2．老师详细介绍传统京剧的脸谱知识 (1)介绍不同脸谱所代表的不同含义。 (2)演示不同脸谱的绘画方法与特点。 (3)引导学生练习手绘脸谱，每两人为一组给对方画脸谱。 3．老师讲述现代京剧沙家浜剧情 播放选段《要学那泰山顶上一青松》视频 4．学生学习与排演《他们到底是姓蒋还是姓汪》 (1)老师讲述这一选段的故事情节。 (2)学生分组排演(角色分配、唱段练习)。 三、小结 (后略)
答案解析：