题目内容：
下列教学目标属于“过程与方法”范畴的是（ ）。
A.知道DH大小与溶液酸碱性的关系 B.运用变量控制的方法，探究物质燃烧的条件 C.运用分子和原子的知识说明化学反应的本质 D.认识催化剂和催化作用
参考答案：
答案解析：
选择题：下列教学目标属于“过程与方法”范畴的是（ ）。A.知道DH大小与溶液酸碱性的关系 B.运用变量控制的方法，探究物质燃烧的条件 C.运用分子和原子的知识说明化学
- 题目分类： 化学学科知识与教学能力
- 题目类型：选择题
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某教师在“金属资源的保护”的教学中。这样导入课题：“家里用的铁制水壶和铝制水壶坏了以后不用了，放置在一个角落里，一段时间后会有什么现象?你怎样保护你骑的自...
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从香荚豆中提取的一种芳香化合物，其分子式为C8H8O3，遇FeCl3溶液会呈现特征颜色，能发生银镜反应。该反应可能的结构简式是（ ）。
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初中化学课程评价既要促进全体学生的发展，又要有利于每个学生的全面发展。下列不符合上述评价理念的是（ ）。A.统一评价标准，进行定量评价 B.过程评价与结果评价
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下列说法错误的是( )。A．催化剂能在化学反应中改变其他物质的化学反应速率，反应结束后质量减少 B．实验室常用加热氯酸钾或高锰酸钾的方法制取氧气 C．霓虹灯在
下列说法错误的是( )。A．催化剂能在化学反应中改变其他物质的化学反应速率，反应结束后质量减少 B．实验室常用加热氯酸钾或高锰酸钾的方法制取氧气 C．霓虹灯在
教育改革的核心是( )。A．观念改革 B．教学方式的改革 C．课程改革 D．普及义务教育
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