选择题:教师在为了形象地展示动植物细胞的差异,制作了一张挂图,挂图的特点不包括( )。A.具有写实性 B.可将抽象过程具体化 C.可演示生命活动阶段性流程 D.可表现 题目分类: 生物学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 教师在为了形象地展示动植物细胞的差异,制作了一张挂图,挂图的特点不包括( )。 A.具有写实性 B.可将抽象过程具体化 C.可演示生命活动阶段性流程 D.可表现立体的、活动的事物 参考答案: 答案解析:
基因分离、基因的自由组合、基因的交叉互换分别发生在减数分裂的时期是( )。A.均发生在第一次分裂后期 B.第一次分裂前期、第一次分裂后期和第二次分裂后期 C. 基因分离、基因的自由组合、基因的交叉互换分别发生在减数分裂的时期是( )。A.均发生在第一次分裂后期 B.第一次分裂前期、第一次分裂后期和第二次分裂后期 C. 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物,它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态,因此环孢霉素A可用于( )。A.提高器官移植的成活率 B.消除宿主细胞内的结 环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物,它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态,因此环孢霉素A可用于( )。A.提高器官移植的成活率 B.消除宿主细胞内的结 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
在A1中输入=datE(99,1,27),在A2中输入=A1+7且A2为日期显示格式,则A2的显示结果为()。 在A1中输入=datE(99,1,27),在A2中输入=A1+7且A2为日期显示格式,则A2的显示结果为()。 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
“DNA是主要的遗传物质”是人民教育出版社高中《生物》必修2第三章第一节的内容。 请依据所给的部分教科书内容,设计一份能体现生物新课程理念的教学方案(... “DNA是主要的遗传物质”是人民教育出版社高中《生物》必修2第三章第一节的内容。 请依据所给的部分教科书内容,设计一份能体现生物新课程理念的教学方案(... 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案