选择题:某教师想研究教学的问题,为了减少不必要的工作,提高科学研究的效率,他首先要做的是( )。A.检索文献 B.写出论证报告 C.制定课题计划 D.分析处理数据 题目分类: 生物学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 某教师想研究教学的问题,为了减少不必要的工作,提高科学研究的效率,他首先要做的是( )。 A.检索文献 B.写出论证报告 C.制定课题计划 D.分析处理数据 参考答案: 答案解析:
切橘子、西瓜等水果时流出的汁液主要来自( )。A.液泡 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质基质 切橘子、西瓜等水果时流出的汁液主要来自( )。A.液泡 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质基质 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
为了降低某种真菌对果树的毒害,园艺家引入了另一种形态结构和生物特性与该真菌相似,但毒性相对较低的真菌,从而使果树增产,两种真菌的种间关系是( )。A.寄生 B 为了降低某种真菌对果树的毒害,园艺家引入了另一种形态结构和生物特性与该真菌相似,但毒性相对较低的真菌,从而使果树增产,两种真菌的种间关系是( )。A.寄生 B 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
正常情况下,女性的卵细胞中,常染色体的数目和性染色体为( )。A.22,X B.22,Y C.23,X D.23,Y 正常情况下,女性的卵细胞中,常染色体的数目和性染色体为( )。A.22,X B.22,Y C.23,X D.23,Y 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
自养生物与异养生物在同化作用方面的根本区别在于( )。A.是否需要光 B.是否需要H20 C.能否将有机物转化成所需的物质 D.能否直接利用无机物合成有机物 自养生物与异养生物在同化作用方面的根本区别在于( )。A.是否需要光 B.是否需要H20 C.能否将有机物转化成所需的物质 D.能否直接利用无机物合成有机物 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
连续进行有丝分裂的细胞,其间期的特点是( )。A.细胞没有变化 B.染色体隐约可见 C.核膜解体,核仁逐渐消失 D.细胞内进行着DNA复制和蛋白质合成 连续进行有丝分裂的细胞,其间期的特点是( )。A.细胞没有变化 B.染色体隐约可见 C.核膜解体,核仁逐渐消失 D.细胞内进行着DNA复制和蛋白质合成 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案