选择题:函数y=-x·COS3f的部分图象是( )。A.B.C.D. 题目分类: 数学学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 函数y=-x·COS3f的部分图象是( )。 A. B. C. D. 参考答案: 答案解析:
《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出,“数感”感悟的对象是( )。A、数与量、数量关系、口算 B、数与量、数量关系、笔算 C、数与量、数量关系、简便运算 《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出,“数感”感悟的对象是( )。A、数与量、数量关系、口算 B、数与量、数量关系、笔算 C、数与量、数量关系、简便运算 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
“三角形的中位线”是初中学习三角形知识点中必不可少的内容。对学生的要求是必须了解三角形中位线的概念,熟练掌握三角形中位线定理的证明和有关应用。 (1)... “三角形的中位线”是初中学习三角形知识点中必不可少的内容。对学生的要求是必须了解三角形中位线的概念,熟练掌握三角形中位线定理的证明和有关应用。 (1)... 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
一圆与Y轴相切,圆心在x一3y=0上,且在直线y=x上截得的弦长为.求圆的方程。 一圆与Y轴相切,圆心在x一3y=0上,且在直线y=x上截得的弦长为.求圆的方程。 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案