选择题:(2008年)瑞士心理学家皮亚杰认为11~15岁的儿童思维已超越对具体可感知的事物的依赖,使形式从内容中解脱出来,进入()。A.感知运算阶段B.前...

题目内容:

(2008年)瑞士心理学家皮亚杰认为11~15岁的儿童思维已超越对具体可感知的事物的依赖,使形式从内容中解脱出来,进入()。 A.感知运算阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

参考答案:
答案解析:

(2007年)目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()。A.男优于女B.男女总体水平大致相等C.女优于男D.男女总体水平,有的年龄相...

(2007年)目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()。A.男优于女B.男女总体水平大致相等C.女优于男D.男女总体水平,有的年龄相...

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科学知识在没有被应用于生产实践之前,只是一种意识形态的或潜在的生产力,只有依靠( ),才能使其转化为物质形态的、现实的生产力。

科学知识在没有被应用于生产实践之前,只是一种意识形态的或潜在的生产力,只有依靠( ),才能使其转化为物质形态的、现实的生产力。

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(2002年4月)( )决定着教育的规模和速度。

(2002年4月)( )决定着教育的规模和速度。

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在一定的社会条件下,决定教育领导权的社会因素是( )。

在一定的社会条件下,决定教育领导权的社会因素是( )。

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