题目内容:
高中一年级学生刚入学,班主任王老师就通过各种渠道,深入了解班级每个学生的情况,并据此制定个人三年发展规划,这种做法表明王老师关注( )。
A、 学生发展的差异性 B、 学生发展的互补性 C、 学生发展的平衡性 D、 学生发展的顺序性
参考答案:
答案解析:
高中一年级学生刚入学,班主任王老师就通过各种渠道,深入了解班级每个学生的情况,并据此制定个人三年发展规划,这种做法表明王老师关注( )。
A、 学生发展的差异性 B、 学生发展的互补性 C、 学生发展的平衡性 D、 学生发展的顺序性