选择题：某小学的学生中有三分之一是本市人，三分之二是外地人，主要是外来务工人员子女。学生们的学习水平相差很大，某教师根据班上学生的情感水平、认知水平、学习基础、家...

题目分类：教育教学知识与能力（小学）
题目类型：选择题
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题目内容：

某小学的学生中有三分之一是本市人，三分之二是外地人，主要是外来务工人员子女。学生们的学习水平相差很大，某教师根据班上学生的情感水平、认知水平、学习基础、家庭状况等实施教学，取得了良好的教学效果。问题(一)：该教师贯彻了什么教学原则?该原则的含义是什么?(10分) 问题(二)：结合本实例，谈谈如何贯彻该原则。(10分)

答案解析：

学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习，这样的学习动机主要属于(　　)。A.内部动机B.外部动机C.认知性动机D.交往性动机

学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习，这样的学习动机主要属于(　　)。A.内部动机B.外部动机C.认知性动机D.交往性动机

分类：教育教学知识与能力（小学）题型：选择题

真正为课程论建立起心理学基础的人是(　　)。A.夸美纽斯B.亚里士多德C.赫尔巴特D.卢梭

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分类：教育教学知识与能力（小学）题型：选择题

在人格特征中，具有核心作用的成分是(　　)。A.能力B.气质C.性格D.认知方式

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分类：教育教学知识与能力（小学）题型：选择题

教育的特质是(　　)。A.认识活动B.生存活动C.传递活动D.培养人的社会实践活动

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分类：教育教学知识与能力（小学）题型：选择题

班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力;二是(　　)。A.年龄影响力B.性别影响力C.个性影响力D.学术影响力

班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力;二是(　　)。A.年龄影响力B.性别影响力C.个性影响力D.学术影响力

分类：教育教学知识与能力（小学）题型：选择题