选择题:以下内容属于评估指标体系中的二级指标的是( )A. 产学研结合 B. 师资结构 C. 实践教学条件 D. 职业能力训练 题目分类: 高校辅导员 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 以下内容属于评估指标体系中的二级指标的是( ) A. 产学研结合 B. 师资结构 C. 实践教学条件 D. 职业能力训练 参考答案:
高职院校评估的目的是( )A. 认证作用 B. 引导作用 C. 学习作用 D. 改进作用 高职院校评估的目的是( )A. 认证作用 B. 引导作用 C. 学习作用 D. 改进作用 分类: 高校辅导员 题型:选择题 查看答案
高职院校加强实训、实习基地建设的具体措施主要包括( )A. 高等职业院校要按照教育规律和市场规则,本着建设主体多元化的原则,多渠道、多形式筹措资金 B. 要 高职院校加强实训、实习基地建设的具体措施主要包括( )A. 高等职业院校要按照教育规律和市场规则,本着建设主体多元化的原则,多渠道、多形式筹措资金 B. 要 分类: 高校辅导员 题型:选择题 查看答案
高职教育中产学研结合的途径有哪些( )A. 大力推进校企合作,实现“双赢”和共同发展 B. 积极实施“双证书”制度,大力培养学生的职业技能 C. 大力加强实 高职教育中产学研结合的途径有哪些( )A. 大力推进校企合作,实现“双赢”和共同发展 B. 积极实施“双证书”制度,大力培养学生的职业技能 C. 大力加强实 分类: 高校辅导员 题型:选择题 查看答案
高职教育对专业设置的要求包括( )A. 专业设置要以人才市场需求变化为导向 B. 针对学科进行设置 C. 针对职业岗位,适时调整专业 D. 针对岗位群进行设 高职教育对专业设置的要求包括( )A. 专业设置要以人才市场需求变化为导向 B. 针对学科进行设置 C. 针对职业岗位,适时调整专业 D. 针对岗位群进行设 分类: 高校辅导员 题型:选择题 查看答案