选择题:教师在教学完《逍遥游》后,引导学生对“其”的代词用法进行归纳分类,下列与其他三项意义不同的一项是()。A.北冥有鱼.其名为鲲 B.天之苍苍,其正色邪?其远而无所

题目内容:

教师在教学完《逍遥游》后,引导学生对“其”的代词用法进行归纳分类,下列与其他三项意义不同的一项是()。

A.北冥有鱼.其名为鲲 B.天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪 C.其视下也,亦若是则已矣 D.未有知其修者

参考答案:
答案解析:

阅读《祝福》教学实录(片段),按照要求答题。师:鲁迅先生在小说里给我们塑造了一个这样的祥林嫂,她善良、勤劳、朴实,一心想用自己辛勤的劳动,换一种最起码...

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某教师在讲完《游褒禅山记》之后,设计了“漫步山水,欣赏华夏风光”的课外阅读专题,这一专题属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的()。A.语言文字应用

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阅读材料.完成题。 李清照《词两首》原文 醉花阴薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖...

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案例: 阅读下面的学生作文,完成题。 肩膀 ①丰子恺先生有一幅漫画:一个行人,微弓着腰,担着沉甸甸的行囊,独自在山路上逶迤而行。“一肩担尽古今...

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在教学《囚绿记》时,教师引导学生归纳其主题,其中正确的是(  )。A、以常春藤来象征作家以至整个中华民族不畏强暴、追求光明的形象,从而表达自己渴求民族解放的执着

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