创造性思维的三个主要特点是( )。A.独创性、流畅性、发展性 B.独创性、流畅性、变通性C.独创性、流畅性、新颖性 D.独创性、流畅性、前瞻性

创造性思维的三个主要特点是( )。A.独创性、流畅性、发展性 B.独创性、流畅性、变通性C.独创性、流畅性、新颖性 D.独创性、流畅性、前瞻性

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学生可以从群体差异来影响学与教的过程,其中包括年龄差异,年龄差异主要体现在{ }的差异。

学生可以从群体差异来影响学与教的过程,其中包括年龄差异,年龄差异主要体现在{ }的差异。

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技能是获得经验、解决问题、变革实现的{ }。

技能是获得经验、解决问题、变革实现的{ }。

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响学生心理健康的外在因素有()。A.家庭的教养方式B.教育思想和学校类型 C.社会形态D.学生气质类型 E.文化

响学生心理健康的外在因素有()。A.家庭的教养方式B.教育思想和学校类型 C.社会形态D.学生气质类型 E.文化

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品德的构成部分是( )。A.道德意识 B.道德动机C.道德情感 D.道德认识E.道德行为方式

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