选择题:教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式是( )A.教学组织形式 B.教学模式 C.教学方法 D.教学策略

题目内容:

教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式是( ) A.教学组织形式 B.教学模式 C.教学方法 D.教学策略

参考答案:
答案解析:

赫尔巴特说我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了( ) A.教学永远具有教育性 B.教学永远具有科学性C.教学永远具有思想性 D.教学永远具...

赫尔巴特说我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了( ) A.教学永远具有教育性 B.教学永远具有科学性C.教学永远具有思想性 D.教学永远具...

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把实物、教具呈示给学生观察,或通过示范性的实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种方 法称( ) A.讲授法 B.实验法 C.参观法 D.演示法

把实物、教具呈示给学生观察,或通过示范性的实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种方 法称( ) A.讲授法 B.实验法 C.参观法 D.演示法

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《学记》中“不陵节而施”的主张对应的教学原则是( ) A.因材施教原则 B.循序渐进原则C.巩固性原则 D.启发性原则

《学记》中“不陵节而施”的主张对应的教学原则是( ) A.因材施教原则 B.循序渐进原则C.巩固性原则 D.启发性原则

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( )主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,是所有教学活动的必经阶段。 A.激发学习动机 B.感知教材C.理解教材 D.运用知识

( )主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,是所有教学活动的必经阶段。 A.激发学习动机 B.感知教材C.理解教材 D.运用知识

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学生既是课程资源 的( ),又是课程资源的( )。

学生既是课程资源 的( ),又是课程资源的( )。

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