选择题:最先提出启发式教学思想,提倡“学思结合”的中国古代教育家是()。A.孔子 B.孟子 C.董仲舒 D.王阳明 题目分类: 教育教学知识与能力(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 最先提出启发式教学思想,提倡“学思结合”的中国古代教育家是()。 A.孔子 B.孟子 C.董仲舒 D.王阳明 参考答案: 答案解析:
荀子曰:“不闻不若闻之,闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是()。A.启发性原则 B.量力性原则 C.巩固性原则 D.直观性原则 荀子曰:“不闻不若闻之,闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是()。A.启发性原则 B.量力性原则 C.巩固性原则 D.直观性原则 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
材料:电视剧《琅琊榜》情节跌宕起伏,描述了诸多个性鲜明的人物形象,其中讲到了靖王一直坚信大皇兄与赤焰军是被冤枉的,因此被皇帝冷落了十二年。但无论面对怎... 材料:电视剧《琅琊榜》情节跌宕起伏,描述了诸多个性鲜明的人物形象,其中讲到了靖王一直坚信大皇兄与赤焰军是被冤枉的,因此被皇帝冷落了十二年。但无论面对怎... 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
“元素周期表”的学习深化了学生对以前所学的“元素化合物”等知识的理解.这种迁移属于()。A.顺向、正迁移 B.顺向、负迁移 C.逆向、负迁移 D.逆向、正 “元素周期表”的学习深化了学生对以前所学的“元素化合物”等知识的理解.这种迁移属于()。A.顺向、正迁移 B.顺向、负迁移 C.逆向、负迁移 D.逆向、正 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案