选择题:苏霍姆林斯基曾说过,“一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人”。这里他强调的是教师的专业知识中必须包括()。A.文化知识 B.条件性知识 C.实践性知识 D 题目分类: 教育教学知识与能力(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 苏霍姆林斯基曾说过,“一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人”。这里他强调的是教师的专业知识中必须包括()。 A.文化知识 B.条件性知识 C.实践性知识 D.本体性知识 参考答案: 答案解析:
李老师发现自己班中的沫沫有如下特点:情感和行为动作进行得都相当缓慢,柔弱;情感容易产生.而且体验相当深刻,隐晦而不外露,多愁善感;往往富于想象,聪明且观察... 李老师发现自己班中的沫沫有如下特点:情感和行为动作进行得都相当缓慢,柔弱;情感容易产生.而且体验相当深刻,隐晦而不外露,多愁善感;往往富于想象,聪明且观察... 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
我们每个人都知道不能闯红灯,但是每次站在马路边的时候,只要看见没有车过来就随着大部队过去了,这种典型的“中国式过马路”的现象说明了这些人缺乏()。A.道德认识 我们每个人都知道不能闯红灯,但是每次站在马路边的时候,只要看见没有车过来就随着大部队过去了,这种典型的“中国式过马路”的现象说明了这些人缺乏()。A.道德认识 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
我国初中阶段开设的《思想品德》课属于()。A.综合性的选修课 B.活动性的选修课 C.综合性的必修课 D.活动性的必修课 我国初中阶段开设的《思想品德》课属于()。A.综合性的选修课 B.活动性的选修课 C.综合性的必修课 D.活动性的必修课 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
郁老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少划的现象.于是把“中学生丢笔少划现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题,根据工作中收集整理的资料提出可能的假设.根... 郁老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少划的现象.于是把“中学生丢笔少划现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题,根据工作中收集整理的资料提出可能的假设.根... 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
人类正是通过教育。把已有的文化财富内化为受教育者个体的精神财富.培养、造就他们与文化发展相关的个性和创造力,从而使文化得以发展,这体现了教育对文化具有()。A. 人类正是通过教育。把已有的文化财富内化为受教育者个体的精神财富.培养、造就他们与文化发展相关的个性和创造力,从而使文化得以发展,这体现了教育对文化具有()。A. 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案