《幼儿园教育指导纲要(试行)》在目标表述上多使用了“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇,突出了情感、兴趣、态度、个性等方面的价值取向,着眼于( )。A.终身 《幼儿园教育指导纲要(试行)》在目标表述上多使用了“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇,突出了情感、兴趣、态度、个性等方面的价值取向,着眼于( )。A.终身 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
下列关于个人卫生消毒制度的表述,不正确的是( )。A.幼儿一人一杯一巾,每天消毒一次 B.饭前便后用肥皂和流动水洗手 C.每月为幼儿剪指甲一次 D.被褥 下列关于个人卫生消毒制度的表述,不正确的是( )。A.幼儿一人一杯一巾,每天消毒一次 B.饭前便后用肥皂和流动水洗手 C.每月为幼儿剪指甲一次 D.被褥 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
《幼儿园工作规程》规定幼儿园的任务是:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其( )A.身心和谐发展 B.身体健康发 《幼儿园工作规程》规定幼儿园的任务是:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其( )A.身心和谐发展 B.身体健康发 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
幼儿形成数概念的关键是( )。A.掌握数的顺序 B.知道数的实际意义 C.掌握数的组成 D.能辨数 幼儿形成数概念的关键是( )。A.掌握数的顺序 B.知道数的实际意义 C.掌握数的组成 D.能辨数 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案