选择题:婴儿看见物体时,先是移动肩肘,用整只手臂去接触物体,然后才会用腕和手指去接触并抓取物体。这是儿童动作发展中的( )所致。A、近远规律 B、大小规律 C、首尾规 题目分类: 保教知识与能力(幼儿) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 婴儿看见物体时,先是移动肩肘,用整只手臂去接触物体,然后才会用腕和手指去接触并抓取物体。这是儿童动作发展中的( )所致。 A、近远规律 B、大小规律 C、首尾规律 D、从整体到局部的规律 参考答案: 答案解析:
以下关于学前儿童发展的特点,叙述正确的是( )。A、儿童动作的发育,受后天环境的制约,遵循着一定的规律性 B、语言的发展是儿童对环境的反应 C、学前儿童的情绪 以下关于学前儿童发展的特点,叙述正确的是( )。A、儿童动作的发育,受后天环境的制约,遵循着一定的规律性 B、语言的发展是儿童对环境的反应 C、学前儿童的情绪 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
学习某种材料后,相隔一段时间所测量到的保持量比学习后立即测量到的保持量要高。这是幼儿常出现的( )A、记忆扩张现象 B、记忆恢复现象C、记忆潜伏现... 学习某种材料后,相隔一段时间所测量到的保持量比学习后立即测量到的保持量要高。这是幼儿常出现的( )A、记忆扩张现象 B、记忆恢复现象C、记忆潜伏现... 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下,飞快地滑了下来,吓得大声哭叫,下列哪种处理方式最为合理?( )A、立刻制止小明哭叫,力图尽快恢复秩序 B、察看小明是否受 小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下,飞快地滑了下来,吓得大声哭叫,下列哪种处理方式最为合理?( )A、立刻制止小明哭叫,力图尽快恢复秩序 B、察看小明是否受 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
小明听妈妈说:“听那孩子的嘴多甜! ”小明问:“妈妈,您舔过他的嘴吗?”这主要反映小明( ) A、思维的片面性 B、思维的拟人性 C、思维的纯洁性 D... 小明听妈妈说:“听那孩子的嘴多甜! ”小明问:“妈妈,您舔过他的嘴吗?”这主要反映小明( ) A、思维的片面性 B、思维的拟人性 C、思维的纯洁性 D... 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
小班集体教学活动一般都安排在15分钟左右,这是因为幼儿有意注意的时间一般 是( )。A、20~25分钟 B、3~5分钟 C、15~18分钟 D、1 小班集体教学活动一般都安排在15分钟左右,这是因为幼儿有意注意的时间一般 是( )。A、20~25分钟 B、3~5分钟 C、15~18分钟 D、1 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案