题目内容：
以下哪种学习策略属于精细加工策略?（）
A.谐音联想法 B.分散复习 C.多种感官参与 D.画出系统结构图
参考答案：
选择题：以下哪种学习策略属于精细加工策略?（）A.谐音联想法 B.分散复习 C.多种感官参与 D.画出系统结构图
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)
- 题目类型：选择题
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老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里，老师使用的学习策略是（）。A.精细加工策略 B.组织策略 C.元认知策略 D.阅读理解策略
老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里，老师使用的学习策略是（）。A.精细加工策略 B.组织策略 C.元认知策略 D.阅读理解策略
充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。A.组织策略 B.精细加工策略 C.元认知策略 D.复述策略
充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。A.组织策略 B.精细加工策略 C.元认知策略 D.复述策略
(2007年)画线是阅读时常用的一种（）。A.精细加工策略 B.复述策略 C.组织策略 D.资源管理策略
(2007年)画线是阅读时常用的一种（）。A.精细加工策略 B.复述策略 C.组织策略 D.资源管理策略
(2007年)下列哪种学习策略属于元认知策略?（）A.设置目标 B.列提纲 C.寻求同学帮助 D.做笔记
(2007年)下列哪种学习策略属于元认知策略?（）A.设置目标 B.列提纲 C.寻求同学帮助 D.做笔记
为了使上课取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求包括（）。A.目标明确 B.内容正确 C.方法得当 D.气氛热烈 E.表达清晰
为了使上课取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求包括（）。A.目标明确 B.内容正确 C.方法得当 D.气氛热烈 E.表达清晰