斯金纳认为强化的作用就是改变某一反应在将来发生的概率。

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小学教育心理学的研究对象是()。A.小学教育中教与学的心理活动B.小学教育中教与学及其环境相互作用的心理活动及其规律C.小学教育中人的本性及其...

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儿童道德性发展的可逆阶段是在( )。A. 2~5岁 B.6~7 岁 C.8~10 岁 D.11~13 岁

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