题目内容：
( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
A.学前教育目标 B.学前教育手段 C.学前教育启蒙 D.学前教育内容
参考答案：
选择题：( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。A.学前教育目标 B.学前教育手段 C.学前教育启蒙 D.学前教育内容
- 题目分类： 教师招聘(幼儿)
- 题目类型：选择题
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学前儿童全面发展就是要求儿童在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均发展。
学前儿童全面发展就是要求儿童在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均发展。
联合国教科文组织在一本书中指出：“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调（ ）。A.集体教育和个别教育相结合 B.家园配合 C.因
联合国教科文组织在一本书中指出：“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调（ ）。A.集体教育和个别教育相结合 B.家园配合 C.因
是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。（ ）A.良好的品德修养 B.良好的身心素质 C.良好的审美能力 D.良好的智力水平
是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。（ ）A.良好的品德修养 B.良好的身心素质 C.良好的审美能力 D.良好的智力水平
“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的（ ）。
“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的（ ）。
活动性原则源自于（ ）的“做中学”。
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